Pérez Castilla, L. C., Bórquez Morales, L. S. ., & Hernández Alvarado, M. G. . (2022). Actitud de los estudiantes hacia el uso de Aula Invertida para la enseñanza de la comprensión auditiva. Revista Lengua Y Cultura, 3(6), 41–46. https://doi.org/10.29057/lc.v3i6.8623