ROJAS BRAVO, Aylin V. Explorando la influencia de las creencias de autoeficacia de los maestros en la motivación de profesores de inglés en formación. Revista Lengua y Cultura, [S. l.], v. 6, n. 11, p. 11–20, 2024. DOI: 10.29057/lc.v6i11.13402. Disponível em: https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/lc/article/view/13402. Acesso em: 16 ago. 2025.