GÓMEZ ARGÜELLES, Lizbeth; HERNÁNDEZ MENDOZA, Ezequiel; HERNÁNDEZ MENDEZ, Edith. La inteligencia socio-emocional en la formación docente de los estudiantes de licenciatura en lengua inglesa . Revista Lengua y Cultura, [S. l.], v. 8, n. 15, p. 59–69, 2026. DOI: 10.29057/lc.v8i15.17049. Disponível em: https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/lc/article/view/17049. Acesso em: 9 nov. 2026.