PARADA LÓPEZ, Alejandro; ZITÁCUARO AMECA, Olga Irene. El impacto del trasfondo sociocultural y la equidad en el desempeño del aprendizaje del inglés entre estudiantes universitarios de zonas urbanas y rurales . Revista Lengua y Cultura, [S. l.], v. 8, n. 15, p. 87–97, 2026. DOI: 10.29057/lc.v8i15.17834. Disponível em: https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/lc/article/view/17834. Acesso em: 9 nov. 2026.