GIL DE LA PIEDRA, Claudia. Storytelling, una estrategia para un aprendizaje significativo mediante la comunicación tecnológica. Revista Lengua y Cultura, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 13–21, 2020. DOI: 10.29057/lc.v2i3.6276. Disponível em: https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/lc/article/view/6276. Acesso em: 4 jul. 2025.