PÉREZ HERNÁNDEZ, María de Jesús; ZAMORA MORENO, Rocío de la Paz. Factores psicopedagógicos que impactan la enseñanza aprendizaje del idioma inglés en docentes y alumnos de educación secundaria durante la pandemia . Revista Lengua y Cultura, [S. l.], v. 3, n. 5, p. 100–107, 2021. DOI: 10.29057/lc.v3i5.7842. Disponível em: https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/lc/article/view/7842. Acesso em: 4 jul. 2025.