ZAPATA VALDÉS, Maria Fernanda; GONZÁLEZ QUINTERO, Elsa Fernanda. Factores Afectivos que influyen en los procesos de composición de escritura académica: Análisis del impacto de estrategias de disminución de procrastinación en la escritura académica de alumnos mexicanos universitarios. Revista Lengua y Cultura, [S. l.], v. 3, n. 6, p. 47–59, 2022. DOI: 10.29057/lc.v3i6.8589. Disponível em: https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/lc/article/view/8589. Acesso em: 23 jul. 2025.