FONG OCHOA, Alberto Jorge; SIMA LOZANO, Eyder Gabriel. La ausencia curricular en las aulas migrantes de la frontera sur de México: Tapachula y su inmigración haitiana. Revista Lengua y Cultura, [S. l.], v. 4, n. 7, p. 58–69, 2022. DOI: 10.29057/lc.v4i7.9640. Disponível em: https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/lc/article/view/9640. Acesso em: 26 jul. 2025.