MOORE LISTER, Caroline J.; OLLERHEAD, Sue. El translenguaje como enfoque metodológico inclusiva para la instrucción mediante el inglés. Revista Lengua y Cultura, [S. l.], v. 6, n. 12, p. 10–15, 2025. DOI: 10.29057/lc.v6i12.14185. Disponível em: https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/lc/article/view/14185. Acesso em: 13 jun. 2025.