ACOSTA FUENTES, Raquel; VALDIRI SUESCA, Andrea A. Impulsando el aprendizaje de lenguas a través de la sensibilidad cultural y la empatía. Un estudio de caso sobre e-Tandem entre estudiantes mexicanos y canadienses. Revista Lengua y Cultura, [S. l.], v. 6, n. 12, p. 29–35, 2025. DOI: 10.29057/lc.v6i12.14337. Disponível em: https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/lc/article/view/14337. Acesso em: 13 jun. 2025.