Pallanez-Dávila, G. C. (2023) «Comprender la Agencia Docente en la implementación de un programa de enseñanza de idiomas basado en competencias (CBLT): Dinámica de una implementación de políticas de arriba hacia abajo en la educación superior», Revista Lengua y Cultura, 5(9), pp. 48–58. doi: 10.29057/lc.v5i9.11517.