Kishi, D. (2024) «Quizlet como apoyo didáctico en la enseñanza-aprendizaje de los verbos transitivos e intransitivos del japonés en estudiantes mexicanos: Quizlet as Didactic Support in the Teaching-Learning of Transitive and Intransitive Verbs in Japanese for Mexican Students», Revista Lengua y Cultura, 5(10), pp. 86–91. doi: 10.29057/lc.v5i10.12305.