Urbar-Serrano, F. A. y Hernández-López, E. M. . (2024) «El Impacto del Aprendizaje Informal del Inglés en Línea a Través de la Participación del Fandom: El Impacto del Aprendizaje Informal del Inglés en Línea a Través de la Participación del Fandom. », Revista Lengua y Cultura, 5(10), pp. 92–98. doi: 10.29057/lc.v5i10.12361.