Ureña Salas, G. A. y Hernández Ángeles, T. (2026) «La relevancia de la evaluación formal e informal en el proceso de preparación para presentar el examen CAE entre los alumnos de LELI», Revista Lengua y Cultura, 8(15), pp. 70–80. doi: 10.29057/lc.v8i15.17107.