Urbar-Serrano, F. A. y Hernández-López, E. M. (2024) «El Impacto del Aprendizaje Informal del Inglés en Línea a Través de la Participación del Fandom», Revista Lengua y Cultura, 5(10), pp. 92-98. doi: 10.29057/lc.v5i10.12361.