Acosta Fuentes, R. y Valdiri Suesca, A. A. (2025) «Impulsando el aprendizaje de lenguas a través de la sensibilidad cultural y la empatía. Un estudio de caso sobre e-Tandem entre estudiantes mexicanos y canadienses», Revista Lengua y Cultura, 6(12), pp. 29–35. doi: 10.29057/lc.v6i12.14337.