F. A. Urbar-Serrano y E. M. . Hernández-López, «El Impacto del Aprendizaje Informal del Inglés en Línea a Través de la Participación del Fandom: El Impacto del Aprendizaje Informal del Inglés en Línea a Través de la Participación del Fandom. », lc, vol. 5, n.º 10, pp. 92–98, may 2024.