[1]
M. F. Zapata Valdés y E. F. . González Quintero, « Factores Afectivos que influyen en los procesos de composición de escritura académica: Análisis del impacto de estrategias de disminución de procrastinación en la escritura académica de alumnos mexicanos universitarios»., lc, vol. 3, n.º 6, pp. 47–59, may 2022.