MENDOZA BATISTA, ANA MARIA, et al. «El Modelo De Herrmann Como Herramienta Para Optimizar La práctica Docente En La enseñanza De Lenguas Extranjeras». Revista Lengua Y Cultura, vol. 7, n.º 14, mayo de 2026, pp. 34-43, doi:10.29057/lc.v7i14.15850.