Perales Escudero, Moisés Damián, et al. «Condición socioeconómica, género, Frecuencia Lectora Y teorías implícitas Lectoras De Profesores De Lenguas En formación». Revista Lengua Y Cultura, vol. 4, n.º 7, noviembre de 2022, pp. 26-36, doi:10.29057/lc.v4i7.9057.