Pérez Castilla, L. C., L. S. Bórquez Morales, y M. G. Hernández Alvarado. «Actitud De Los Estudiantes Hacia El Uso De Aula Invertida Para La enseñanza De La comprensión Auditiva». Revista Lengua Y Cultura, Vol. 3, n.º 6, mayo de 2022, pp. 41-46, doi:10.29057/lc.v3i6.8623.