1.
Zapata Valdés MF, González Quintero EF. Factores Afectivos que influyen en los procesos de composición de escritura académica: Análisis del impacto de estrategias de disminución de procrastinación en la escritura académica de alumnos mexicanos universitarios. lc [Internet]. 5 de mayo de 2022 [citado 2 de mayo de 2024];3(6):47-9. Disponible en: https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/lc/article/view/8589