Lases-Franyutti , M. A. «Estudiantes Empoderados Con Estructuras Cognoscitivas Nuevas». Logos Boletín Científico De La Escuela Preparatoria No. 2, Vol. 9, n.º 17, enero de 2022, pp. 1-3, https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa2/article/view/8287.