@article{Martínez - Pérez_2022, title={Retos en la enseñanza del idioma inglés en línea durante covid-19}, volume={9}, url={https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa3/article/view/9486}, abstractNote={<p>Los tiempos en COVID-19 es un momento histórico en el cual nos metió sin querer en un momento educativo&nbsp; global que nos está obligando sin querer a explorar qué pasa en un mundo hiperconectado, en el que no podemos ir a la escuela de manera presencial, hay muchas cosas que podemos aprender de este escenario que no elegimos, los docentes del idioma Inglés&nbsp; tenemos la urgencia de probar nuevas maneras de enseñar, innovación y educación van de la mano porque tuvimos que rediseñar nuestras clases, tenemos el reto de aprender a enseñar cómo practicar y producir las cuatro habilidades del idioma a distancia y nos dimos cuenta que existen diferentes materiales como videos, tutoriales, libros en línea, plataformas digitales, redes sociales, video llamadas, e-mails y todas las herramientas que nos apoyen para seguir conectados con los estudiantes, lo mejor de todo es que una vez que&nbsp; probamos estas estrategias empiezan a ser nuestras, un gran reto es que el aprendizaje sea significativo para los alumnos que están aprendiendo un segundo idioma sin embargo el verdadero reto es motivar a los estudiantes a querer aprender.</p&gt;}, number={18}, journal={Con-Ciencia Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 3}, author={Martínez - Pérez, Mónica G.}, year={2022}, month={jul.}, pages={83-88} }