TY - JOUR AU - Idalid Guerra-Hernández PY - 2022/01/05 Y2 - 2024/03/28 TI - El impacto de la enseñanza de orientación vocacional en la educación media superior JF - Con-Ciencia Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 3 JA - PREPA3 VL - 9 IS - 17 SE - Resúmenes, mapas o diagramas de aplicación del conocimiento DO - UR - https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa3/article/view/8317 AB - Los estudiantes provienen de un sistema familiar, social y cultural en donde difícilmente se les ha alentado a desarrollar la capacidad de la toma de decisiones por sí mismos sobre su presente y futuro. Por ello se ven sometidos a todas las presiones psicológicas derivadas de la fase de transición y formación de identidad propia.Por tanto, es necesaria la realización de este proyecto de investigación sobre la insatisfacción de algunos alumnos de nivel superior respecto a la elección de la carrera profesional. Es indispensable ofrecer a los estudiantes información de calidad y herramientas que orienten a la toma de decisiones, fomentando el autoconocimiento, actitudes, aptitudes, objetivos y metas; Dicho autoconocimiento permitirá conocer las áreas de fortaleza y oportunidad respecto al campo académico y profesional. ER -