Sanchez Legorreta , D. 2025. La tutoría como estrategia para la educación inclusiva. Con-Ciencia Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 3. 12, 23 (ene. 2025), 85–89. DOI:https://doi.org/10.29057/prepa3.v12i23.14057.