García-Mejía , B. E. (2022) «El profesor como facilitador en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el contexto virtual de la asignatura Propedéutica Introducción al Trabajo Social visto desde la Teoría Humanista», Con-Ciencia Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 3, 9(18), pp. 97-100. Disponible en: https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa3/article/view/9490 (Accedido: 26abril2024).