Reyes González, Esther, y Sara Gómez Mejía. «Características Y Dificultades De Los Alumnos Y Alumnas Que Padecen El Trastorno De Déficit De Atención E Hiperactividad: Estrategias Que Faciliten Su integración Y Aprendizaje». Con-Ciencia Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 3 10, no. 20 (julio 5, 2023): 14–16. Accedido julio 6, 2025. https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa3/article/view/10766.