El mapa conceptual que se incluye, nos permite visualizar, a modo de organizador gráfico, el contenido y algunos conceptos de los temas abordados en la materia de Informática III; para la cual, se abordan temas referentes a la edición elementos multimedia, con el apoyo de distintos tipos de software, como lo son: imágenes digitales, audio, video y animaciones. Al inicio de la materia, el software es Photo Paint, en el cual se realizan ediciones de imágenes digitales, para ello se les muestra la diferencia entre imágenes vectoriales y de mapa de bits, en las cuales, la calidad estriba en el número de pixeles por las cuales están compuestas, y entre más puntos o pixeles por pulgada, mejor será la resolución de la misma. Después, se revisa un editor de audio, en este caso se les enseña el uso del software libre de Audacity, para la edición y generación de audio. Así también se les muestra el uso de un editor de video, el cual es Movie Maker, en el cual se les enseña a generar sus propios videos, con audio, transiciones, efectos de video y texto; y la edición de videos, como cortarlos, eliminar partes, obtener imágenes fijas, etc. Por último, se explica el uso y generación de animaciones en Macromedia Flash, en el cual se les expone lo que es una animación y como se generan las mismas con el apoyo de dicho programa.
Palabras clave: Multimedia, edición, Imágenes digitales, audio, video, animaciones.
The concept map that is included, allows us to see, as a graphic organizer, content and some concepts of the topics in the subject: Computer Science III, for which addresses issues concerning multimedia editing, with support of different types of software, such as: digital images, audio, video and animations. At the beginning of the subject, the software is Photo Paint, in which edits are made digital images, this will show them the difference between vector and bitmap, where the quality lies in the number of pixels by which they are composed, and the more dots or pixels per inch, its better the resolution of the same. Then, we review an audio editor, in this case they are taught the use of free software Audacity for audio editing and generation. This also shows them using a video editor, which is Movie Maker, which are taught to create their own videos, audio, transitions, text and video effects, and video editing, such as cut, remove parts, get still images, etc. Finally, we explain the use and generation of Macromedia Flash animations, which exposes them what is an animation and how they generate the same with the support of the program.
Keywords: multimedia, edition, digital images, audio, video, animations.
1. Aguilera, Purificación. (2011). Aplicaciones Ofimáticas. Informática y Comunicaciones. Edimex
2. Fernández, Pablo. (2005). Ventanas en la ciudad. Editorial UOC
3. Laime, Daniel. (2007) Manual Básico de Corel PhotoPaint, consultado el 21 de mayo de 2013 en: http://es.scribd.com/doc/
4. Merino, J. Mariano. (2006). Las Vibraciones de la Música. Editorial Club Universitario
5. Romiglia, Kali. (2003). Manual de Flash MX
[a] L. en Comp.