El mapa conceptual que se presenta, se observan las distintas relaciones interpersonales que se dan en los centros educativos, la interacción logra alcanzar objetivos y metas de aprendizaje. La materia de Informática se ubica en el campo de Conocimiento de Lenguaje y Comunicación; en virtud del impacto que ha tenido la introducción de las Tecnologías de Información y Comunicación en todos los ámbitos y actividades relacionadas con el quehacer humano, particularmente en la comunicación y la generación, procesamiento, transmisión y presentación de la información.
Palabras clave: Interacción, comunicación, relaciones interpersonales, tecnología.
In the conceptual map that is presented we can check the different interpersonal relations given in the educational centers. The interaction reaches the objectives and goals of learning the computing subject is included in the language and communication knowledge, due to the impact that has been reached with the TICS in all the aspects and activities related with the human work specially in communication and processing, transmission and presentation of all kind of information.
Keywords: interaction, communication, interpersonal relations, technology.
Tics: information and communication technologies.
1. Montoya, Víctor (2011). La tensión individuo-organización. El principio de reciprocidad.
2. Colle, César (2010). Interacción profesor-alumno en el proceso Enseñanza- Aprendizaje.
3. Brignardello, Marcela (2011). Aspectos psicológicos en la relación virtual entre profesor y alumno
4. Hoz, Víctor (2011). Los métodos de acción educativa. Síntesis de individualización y socialización en la formación de la persona.
[a] Profesor Investigador de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.