Este proyecto se está diseñado para ayudar a la economía de los agricultores en el sector agropecuario, promoviendo un fertilizante a costos bajos y beneficiando a los productos básicos o de primera, evitando la plaga en el desarrollo del producto.
Palabras clave: Fertilizante, rastrojo, plaga.
This project is designed to help the economy of farmers in the agricultural sector, promoting fertilizer at low costs and benefiting the basic or primary products, avoiding the plague in product development .
Keywords: Fertilizer, Stubble, plague.
El maíz es una especie que se da en el estado de Hidalgo, es una de las principales actividades agrícolas como lo son también el arroz, frijol y cebada, que se cosechan en el estado, basado en las estadísticas de SAGARPA (secretaria agraria), nos permite conocer que el rastrojo aporta componentes a la tierra, permite que crezcan sanas y aptas para el consumo propio.
Un fertilizante sintético contamina al suelo en donde este se utiliza, así que un fertilizante orgánico pretenderá disminuir dicha contaminación, al mismo se estará evitando la contaminación de ríos y hábitats por la extracción de la piedra fosfórica
La utilización de fertilizantes tiene como practica desde que el hombre moderno ha experimentado con la ciencia pero no mide con total razón los efectos nocivos que tiene la utilización de estos fertilizantes, así que una alternativa para evitar los efectos se ha implementado lo que son los fertilizantes orgánicos que permiten aprovechar los residuos de las plantas, recuperando la materia orgánica del suelo y permiten la fijación de carbono en el suelo, así como la minoración de capacidad de absorber agua, necesitan menos energía y no necesitan para su fabricación y suelen utilizarse cerca de su lugar de origen.
Entre los materiales, se encuentran los residuos de pollo que este contiene fósforo, que en la actualidad los fertilizantes químicos contienen en altas cantidades.
Fertilizantes sintéticos. Los fertilizantes sintéticos son aquellos que son elaborados por el hombre con sustancias químicas, también se les llama fertilizantes artificiales. Estos fertilizantes sintéticos tienen algunas ventajas, pero también poseen desventajas. Algunas de las ventajas es que las plantas, tienen la posibilidad de absorber más fácilmente los nutrientes que les aportan. Otra ventaja es que los fertilizantes sintéticos, están hechos con concentraciones más elevadas de sus componentes
Retomando del análisis de los biofertilizantes en la revista científica ¿Qué ves? son preparados de microorganismos aplicados al suelo y/o plantas con el fin de sustituir parcialmente o talmente la fertilización sintética así como disminuir la contaminación generada por los agroquímicos.
Ventajas
La relación del tema a indagar en la presente investigación, tiene su origen en la importancia que se le está otorgando a los fertilizantes sintéticos que presentan una cantidad de químicos los cuales dañan el organismo, causando algunas enfermedades del riñón. Podrían matar a la planta si no se utiliza con el debido cuidado. Por medio de este proyecto, el equipo se enfocara, a producir un fertilizante, el cual no dañara a los cultivos, ya que será totalmente orgánico, por lo cual no se utilizara ningún tipo de químico, que pueda dañar el medio ambiente o la salud de las personas.
Al cuidar el medio ambiente nos estamos cuidando a nosotros mismo, a las plantas las cuales nos otorgan oxigeno; si se mueren esas plantas por consecuencia se mueren los animales que las consumen. Queremos realizar este fertilizante para convencer a las personas, que ya no usen fertilizantes sintéticos, mostrándoles las consecuencias, que estos le traen al planeta, para que así hagan conciencia sobre la conservación del medio ambiente.
Objetivo general: Realizar un fertilizante orgánico principalmente de rastrojo y alfalfa que aporte la mayor cantidad de nutrientes a las cosechas además de aprovechar el maíz que es una especie dada en el estado de hidalgo.
Objetivo específicos: Sustituir el fosforo que es obtenido de una roca fosfórica que tiene grandes efectos ambientales.
Descripción De La Estrategia De Intervención: Se pretenderá visitar a una familia del campo de municipio de mineral de la reforma, ya que ellos cultivan maíz, alfalfa y arroz.
Con esta familia se pretenderá realizar las pruebas necesarias, que nos permita monitorear lo que realmente sucede con el fertilizante propio de sus cosechas así mismo darle sustentabilidad a la familia de que no pierda sus cosechas y sus bienes. De la misma manera se pretende desarrollar fertilizantes de diversas cosechas y alimentos que consumimos ya que estos contienen nutrimientos y se pretende observar que regresen a la propia tierra
Principalmente va a dirigido a la personas que practican los cultivos, que no puedan accesar a los fertilizantes actuales por su elevado costo. En nuestra Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) la cual es una de las mejores en Centro de Investigación en Ciencias y Desarrollo de la Educación. Para el ámbito de nuestro proyecto que necesitamos.
Entre ellos se encuentran el Centro de Investigaciones Biológicas (CIB), Y El centro de laboratorio central de ICBI Y Química. Estos centros de investigación nos ayudan a la mejor aplicación de nuestros compuestos del fertilizante a realizar, nos ayuda poniendo así, más claras las causas y consecuencias ya sea favorables o contradictorias de nuestro trabajo, y poder asegurar un producto eficiente y de una gran calidad.
Al mismo tiempo de ayuda de un licenciado en Biología de la Facultad de Biología de la UNAM, en el que fue designado para promover y orientar a los estudiantes a llevar cabo de la mejor manera su proyecto
Para la elaboración de nuestro proyecto, se requieren de materiales, los cuales están al alcance de nuestras manos y son sumamente económicos
1.- En la cubeta se colocó tierra aproximadamente menos de la mitad de dicha cubeta
2.-Colocar una capa de alfalfa previamente triturada
3.- Colocar una capa del excremento de caballo
4.- Continuamos colocando una capa de los residuos de la milpa, también previamente Triturada
| Materiales | Costos |
| Cubeta | $10 |
| Excremento de Caballo | $0 |
| Rastrojo | $15 |
| Alfalfa | $12 |
Como se habrá observado en la tabla anterior, este proyecto es sumamente económico, en lo único que se gastara será en la cubeta, la cual no excede de los veinte pesos. Dentro de nuestro equipo existe un integrante, el cual posee un racho, esto nos facilitara la obtención del excremento de caballo, así como la recolección de milpa y alfalfa, y lo que es mucho mejor no tendrá ningún costo, solo el esfuerzo de los integrantes al obtener dichos materiales.
El fosforo para los fertilizantes es sacado de la piedra fosfórica, como toda actividad minera esta tiene grandes efectos ambientales como la contaminación de ríos y lagos y la destrucción masiva de hábitats, extraer fosforo también provoca problema social, pues los yacimientos de roca no están distribuidos homogéneamente
La roca fosfórica es no renovable para poder adecuar la producción agraria moderna de manera que alimente 9000 millones de personas se calcula que habrá en 2020, se necesitará extraer lo doble de lo actual. Sustituir el fosforo utilizado en los fertilizantes por algo natural como es en nuestro proyecto el tallo de la milpa para lograr una mejor productividad agraria además de aprovechar.
Además de que la milpa es muy producida en nuestro estado, que se produzca más calidad y cantidad de las cosechas.
El equipo concluye que es benéfico un fertilizante orgánico ya que permite acceder a él de una manera no tan costosa y que a la vez permita difundir el conocimiento. De igual manera resulto ser afectivo para todas aquellas personas que aceptaron probarlo, ya que permitió un cambio en sus cultivos como lo fue la porosidad de su tierra que permitió el libre crecimiento sin tener que hacerlo con tierra común.
Lo que se aporta a la comunica es que con las mismas cosechas se creen sus propios fertilizantes ya que los nutrientes que estos contienen ayudan al mejoramiento de donde ellas crecen. De igual manera consideramos que es benéfico a las personas que no conocen los fertilizantes, darles apoyo a la gente para que pudieran hacerlo y no morirse de hambre ya que la decadencia de adquirirlo es demasiado para ellos
Apodaca Sanchez, M. (2010). Biofertilizantes en el desarrollo agricola de Mexico. Ra Ximhai , 51-56.
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Alumnos:- León Soto Miguel Ángel
Torres Hernández Lizzeth Abigail
Islas Mata Karen Berenice
Sánchez Castillo Alma Nallely
Ramírez Arcos Abril
[a] Profesor de la Escuela Preparatoria No. 4