Vida Científica Boletín de la Escuela Preparatoria No. 4 https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa4 <p>Escuela Preparatoria No. 4</p> Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo es-ES Vida Científica Boletín de la Escuela Preparatoria No. 4 2007-4905 Título https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa4/article/view/3568 Maricela Vital Carrillo Derechos de autor 2019 Vida Científica Boletín de la Escuela Preparatoria No. 4 2019-01-05 2019-01-05 7 13 Comité Editorial https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa4/article/view/3570 Marisela Vital Carrillo Derechos de autor 2019 Vida Científica Boletín de la Escuela Preparatoria No. 4 2019-01-05 2019-01-05 7 13 Aviso Legal https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa4/article/view/3571 Marisela Vital Carrillo Derechos de autor 2019 Vida Científica Boletín de la Escuela Preparatoria No. 4 2019-01-05 2019-01-05 7 13 Editorial https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa4/article/view/3572 Marisela Vital Carrillo Derechos de autor 2019 Vida Científica Boletín de la Escuela Preparatoria No. 4 2019-01-05 2019-01-05 7 13 Estructuras de control para la programación https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa4/article/view/3573 <p>El presente habla de las estructuras que se deben utilizar en los algoritmos para resolver cualquier problema de la vida cotidiana a través de la programación, la importancia de estas estructuras radica en la forma de mostrar la manera de llevar a cabo el desarrollo de un algoritmo para resolver en forma estructurada un problema cotidiano o matemático. Los tipos de estructuras sirven para que la programación se haga más sencilla en los diferentes softwares que existe para realizar programas que desarrollen aplicaciones administrativas o más software que es utilizado por cualquier usuario. Es importante mencionar que estas estructuras desarrollan habilidades del pensamiento lógico matemático y computacional, así como la creatividad de las personas que actualmente se han introducido en el mundo de la robótica y la domótica</p> Marisela Vital-Carrillo Derechos de autor 2019 Vida Científica Boletín de la Escuela Preparatoria No. 4 2019-01-05 2019-01-05 7 13 Contexto sobre las matemáticas en la educación y la incorporación de las TIC https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa4/article/view/3574 <p>Understanding Mathematics in Mexico</p> <p>For Ramos (2014), Mexico has been the subject and participant of diverse evaluations in areas of knowledge of reading comprehension and mathematical ability, which has meant that teaching strategies are reoriented at all basic levels of education.</p> <p>Thus the results of the ENLACE test applied in Mexico only by the Ministry of Public Education and the PISA test applied internationally show unfavorable results in the 2 skills mentioned previously, this shows that the strategies and educational models adopted in the country must be rethought , giving rise to various questions about whether the educational processes carried out in the classroom are the most effective for the student to acquire the knowledge and skills required and that must meet according to the aforementioned evaluation standards.</p> <p>With this the teaching-learning process of Mathematics should no longer be conceived as a complex and uncertain element since they are the foundation of all scientific discipline.</p> Verónica Martínez-Espinosa Derechos de autor 2019 Vida Científica Boletín de la Escuela Preparatoria No. 4 2019-01-05 2019-01-05 7 13 Fiscalía General de la República https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa4/article/view/3575 <p>El presente trabajo se refiere a la institución probablemente más desacreditada, criticada, cuestionada y satanizada de nuestro país: la Procuraduría General de la República. En nuestros días carente en absoluto de toda credibilidad, y no es para menos, no ha dado las respuestas esperadas, obligadas y necesarias a sus responsabilidades en la prevención, investigación y persecución de los delitos, a la vigilancia y respeto a los derechos humanos y el cuidado de víctimas y ofendidos.</p> <p>Desde su origen durante el gobierno de Porfirio Díaz Mori se cuestiona su lealtad, servicio o función históricamente hablando, sin embargo, esa problemática continúa ya que su subordinación al poder ejecutivo no le permite la característica de la imparcialidad, así como su probable servicio o no a ciertos y determinados intereses políticos.</p> <p>La idea de la transición de una procuraduría a una fiscalía fue de las fuerzas políticas de oposición de nuestro país; el Partido Acción Nacional y el Partido de la Revolución Democrática expresaron la necesidad de dicho cambio para recuperar la credibilidad social al adquirir autonomía, ya que se percibía como un medio para reprimir a los adversarios políticos y a los disidentes. Esta propuesta se integró al Pacto por México presentado por Enrique Peña Nieto.</p> <p>La reforma que la convierte en Fiscalía General de la República, busca la garantía de la autonomía del ejecutivo, legitimando sus funciones de investigación y persecución de los delitos, las cuales deben ejercerse bajo criterios técnicos y no políticos.&nbsp;(Zínser, 2015)</p> <p>Se constituye como la institución autónoma más importante de nuestro&nbsp;&nbsp; país ya que posee la titularidad del ejercicio de la acción penal, el mando policiaco y el control de los sistemas de inteligencia y espionaje, así como independencia orgánica, funcional y presupuestaria implicando una labor importante por parte del Congreso para establecer ciertos mecanismos de control que garanticen que sus nombramientos sean ajenos a corrientes políticas.</p> Claudia G. Vázquez-Roa Derechos de autor 2019 Vida Científica Boletín de la Escuela Preparatoria No. 4 2019-01-05 2019-01-05 7 13 Estudiar el comportamiento de los alumnos durante los primeros semestres en el bachillerato https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa4/article/view/3576 <p>Los alumnos del siglo XXI están &nbsp;pasando por un problema educativo a nivel nacional, y las instituciones de nivel medio superior están preocupados por esta problemática que día a día se presenta este fenómeno, los alumnos no terminan su preparatoria o bachillerato, esto ocasiona la deserción escolar en todos los subsistemas, ocasionando un retraso académico, social y cultural al país, sin embargo la escuela preparatoria número 4 está preocupada por este fenómeno que impulsa a los alumnos que retomen sus clases asistiendo con su tutor , asesor para que adquieran el conocimiento y puedan enfrentarse a sus exámenes pertinentes evitando el abandono de la institución, pero deben de contar con los valores de responsabilidad, honestidad, tolerancia entre otros. Es importante que los alumnos conozcan sus valores y responsabilidades en la institución para que estén informados de todos lo que sucede y en su entorno, evitando que ellos tengan también el liderazgo de saber qué hacer cuando tengan que enfrentarse a alguna situación de conducta.</p> <p>En la actualidad hay dos tipos de alumnos los regulares y los irregulares y entre ellos están inmersos los que cuentan con buenas calificaciones pero una conducta desfavorable o los alumnos que son irregulares pero su conducta es intachable, sabedores que el ser humano es complicado en cuanto a su conducta, pero siempre se debe trabajar para mejorar este fenómeno, es importante la motivación&nbsp; en los alumnos quienes son la parte medular de la educación a nivel nacional.</p> Lidia Cortés-Cortés Derechos de autor 2019 Vida Científica Boletín de la Escuela Preparatoria No. 4 2019-01-05 2019-01-05 7 13 ¿Cómo cambia la presión hidrostática según la profundidad? https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa4/article/view/3584 <p>&nbsp;La presión hidrostática es la fuerza con la que un volumen de líquido tiende a aplastar a un objeto sumergido en ella. Dicha presión depende de la profundidad a la que un objeto esté sumergido dentro del líquido, entonces a mayor profundidad se tendrá que soportar una mayor presión.</p> Pedro J. Soto-Pedraza Derechos de autor 2019 Vida Científica Boletín de la Escuela Preparatoria No. 4 2019-01-05 2019-01-05 7 13 Reseña de Geometría y Trigonometría https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa4/article/view/3585 <p>La asignatura de Trigonometría, es la segunda materia enfocada a temas de matemáticas del Bachillerato dependiente de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, está diseñada para proporcionándole a los discentes, conocimientos y competencias, que le permitan enfrentar nuevos retos, aportando soluciones a problemas cotidianos en donde se requiera de la geometría y del estudio de triángulos. Este libro, permite una excelente asimilación de los conocimientos requeridos para los propósitos de dicho curso.</p> Oscar Muñoz-Granados Derechos de autor 2019 Vida Científica Boletín de la Escuela Preparatoria No. 4 2019-01-05 2019-01-05 7 13 René Descartes https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa4/article/view/3587 <p>Filósofo, matemático y Físico, es considerado como el padre de la geometría analítica y de la filosofía moderna y considerado como un integrante destacado de la revolución científica, introdujo el Algebra para expresar las propiedades de las curvas conocidas por la Geometría de los antiguos griegos.</p> Oscar A. Muñoz-Herrerías Derechos de autor 2019 Vida Científica Boletín de la Escuela Preparatoria No. 4 2019-01-05 2019-01-05 7 13 Scratch en la educación https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa4/article/view/3588 <p>Scratch es un lenguaje de programación y una comunidad en línea donde se pueden crear historias interactivas, juegos, y animaciones. Al diseñar y programar proyectos de Scratch, los jóvenes aprenden a pensar de forma creativa, a razonar sistemáticamente y a trabajar colaborativamente. Así mismo, Scratch está dirigido a distintas áreas del conocimiento, personas y edades..</p> Iván H. Pérez-Tavera Derechos de autor 2019 Vida Científica Boletín de la Escuela Preparatoria No. 4 2019-01-05 2019-01-05 7 13 Dinámica de poblaciones https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa4/article/view/3589 <p>&nbsp;El mapa conceptual muestra la dinámica de poblaciones, que interviene en el desarrollo, crecimiento de las interacciones, al identificar el número de natalidad de cada especie, la mortalidad que pone en peligro organismos en vías de extinción, otras tienen que migrar a mejores condiciones, a través del crecimiento poblacional, que establece el equilibrio de los seres vivos que habitan cada uno de los ecosistemas.</p> <p>Sin embargo, existen diferentes factores bióticos y abióticos que intervienen de manera significativa en la dinámica de poblaciones, esto influyen positiva y negativamente en el aumento exponencial, en la disminución de individuos por unidad de tiempo, otras especies tienen por naturaleza que emigrar en busca de mejores condiciones de vida, con el propósito mantener a salvo el equilibrio ecológico.</p> Orquídea M. Vera - Ibarra Derechos de autor 2019 Vida Científica Boletín de la Escuela Preparatoria No. 4 2019-01-05 2019-01-05 7 13 Características de los seres vivos https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa4/article/view/3590 <p>La biología es una ciencia factual que se encarga del estudio de los aspectos históricos, fisiológicos, morfológicos, bioquímicos evolutivos, etc. de los seres vivos. Pero, ¿qué es la vida?, aún no hay una definición de vida concreta.</p> <p>Hasta la fecha existen múltiples aportaciones de científicos que analizan la vida desde un punto de vista químico complejo o hacen diferencias claras entre lo vivo y lo no vivo, sin embargo, a pesar de los millones de maravillosas formas de vida existentes en el mundo, aún no hay una definición que abarque esta gran biodiversidad.</p> <p>Hay una serie de características que indican que la vida ocurre y son llamadas manifestaciones de los seres vivos, entre las cuales se encuentran la organización específica, irritabilidad, adaptación, reproducción, movimiento, metabolismo, homeostasis y crecimiento.</p> Aurelia Vite-Reyes Derechos de autor 2019 Vida Científica Boletín de la Escuela Preparatoria No. 4 2019-01-05 2019-01-05 7 13 Clasificación de la materia https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa4/article/view/3591 <p>La materia se clasifica en heterogénea, la cual es de composición no uniforme y en homogénea su composición es uniforme, en la materia heterogénea están las mezclas heterogéneas que están formadas por unión física de dos o más susbstancias (elementos o compuestos) que pueden ser separadas usando métodos físicos (filtración, decantación, imantación, destilación, centrifugación, cristalización, cromatografía, sublimación), por ejemplo las suspensiones son sistemas de dispersión formadas por un sólido o partículas no solubles (fase dispersa) que se dispersan en un líquido (fase dispersora), se caracterizan por ser sedimentables y filtrables, el tamaño de su partícula es grande . En la materia homogénea se encuentran las mezclas homogéneas que se forman por dos o más componentes que no son visibles a simple vista como las disoluciones que se forman de un soluto que está en menor proporción y un disolvente que está en mayor cantidad, que pueden ser separadas usando métodos físicos, hay otras clases de mezclas llamadas coloides que son mezclas de dispersión intermedias entre las suspensiones y las disoluciones, la cual la partícula de soluto normalmente es un sólido que está disperso y suspendido normalmente en un líquido, se caracterizan al realizar el efecto Tyndall (dispersión de luz) y movimiento browniano (en zigzag). En la materia homogénea se encuentran las sustancias puras tales como elementos que se forman por átomos que no pueden ser descompuestos químicamente en sustancias más simples y los compuestos están formados por combinación química de dos o más átomos diferentes que pueden ser separados químicamente en sustancias más simples.</p> Marina López-Tolentino Derechos de autor 2019 Vida Científica Boletín de la Escuela Preparatoria No. 4 2019-01-05 2019-01-05 7 13 Niveles de organización en ecología https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa4/article/view/3592 <p>El mapa conceptual muestra los niveles de organización en Ecología que intervienen en el desarrollo ecológico, a través de identificar cómo interactúan manteniendo la jerarquía de los individuos que habitan la biosfera, al significar la estructura y especie de la especie con la población, comunidad que integran los distintos ecosistemas presentes en la naturaleza.</p> Orquídea M. Vera-Ibarra Derechos de autor 2019 Vida Científica Boletín de la Escuela Preparatoria No. 4 2019-01-05 2019-01-05 7 13 Estadísticas de rendimiento escolar en bachilleratos https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa4/article/view/3593 <p>Hoy día la Educación Media Superior es necesaria para que los jóvenes adquieran las habilidades y competencias que se requieren para desempeñarse adecuadamente en la continuación de su formación académica o su introducción al campo laboral, para ello la capacitación continua a los docentes conforme a competencias es de suma importancia para atender y reforzar las deficiencias o situaciones personales de los jóvenes para evitar la deserción a nivel bachillerato.</p> Carolina A. Ortiz-Hernández Derechos de autor 2019 Vida Científica Boletín de la Escuela Preparatoria No. 4 2019-01-05 2019-01-05 7 13 Present Perfect vs Past Simple https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa4/article/view/3594 <p>La mayoría de los alumnos se confunden al utilizar ambas estructuras juntas. Tienden a utilizar una cuando debería de ser la otra. También tienen problemas con los verbos. No es tan difícil diferenciar una de la otra. Sólo debe ponerse atención a las expresiones de tiempo y las palabras clave.</p> Lidie S. Cortés-Fernández Derechos de autor 2019 Vida Científica Boletín de la Escuela Preparatoria No. 4 2019-01-05 2019-01-05 7 13 Estructura del pasado simple en inglés https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa4/article/view/3595 <p>El tiempo pasado simple en el idioma inglés se caracteriza por llevar dos estructuras gramaticales diferentes, dependiendo de dos situaciones: si es el verbo to be o todos los demás verbos la acción principal. Con los demás verbos el auxiliar para negar y preguntar será did, mientras que en los enunciados con verbo to be, éste será su propio auxiliary.</p> Nallely Téllez-Tinoco Derechos de autor 2019 Vida Científica Boletín de la Escuela Preparatoria No. 4 2019-01-05 2019-01-05 7 13 Historia de los símbolos patrios https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa4/article/view/3596 <p>Desde tiempos pasados, en la época prehispánica, para ser exactos, cada uno de los pueblos o culturas que habitaron en los horizontes preclásico,&nbsp; clásico y postclásico, tenían un símbolo o estándar que les identificaba como pueblo, por ejemplo los habitantes de la&nbsp; cultura Olmeca solían hacerse algunas deformaciones en la cara, cráneo y boca, para los mayas las deformaciones también fueron muy importantes pero era muy distintivo el estar cubiertos de joyas; y así fue también&nbsp; para muchas otras culturas posteriores utilizando algunos figuras antropomorfas o esculturas de Dioses etc.</p> <p>&nbsp;Cuando México se independizo en el siglo XIX de manos de los españoles y ya después de muchas batallas y luchas, se crearon leyes, códigos, principalmente la Carta Magna, la cual estipula en su artículo 3º constitucional, lo referente al amor a la patria teniendo un mandato constitucional que refiere el resguardo de los símbolos patrios. Que son tres: El Himno Nacional Mexicano, El Escudo Nacional y La bandera Nacional, de los cuales hablaré brevemente en este relato.</p> Elba Ibarra-Torres Derechos de autor 2019 Vida Científica Boletín de la Escuela Preparatoria No. 4 2019-01-05 2019-01-05 7 13 Los héroes niños de Chapultepec https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa4/article/view/3597 <p>Uno de los eventos más emblemáticos de la historia nacional es la gesta heroica de los popularmente llamados “Niños Héroes de Chapultepec”; pero si bien es un evento que desde la infancia todo mexicano conoce es también un momento de la historia muy cuestionado, debido a que en torno a él hay muchas ambigüedades, falsedades e incluso interpretaciones muy a modo de lo que políticamente conviene.</p> Leticia Bárcena-Díaz Derechos de autor 2019 Vida Científica Boletín de la Escuela Preparatoria No. 4 2019-01-05 2019-01-05 7 13 Captura y Edición de Audio con Software libre 1° Parte https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa4/article/view/3598 <p>Este manual describe dos herramientas de Software Libre, las cuales, nos permiten crear y editar audio, la primera es el programa CDex, que sirve para extraer pistas y convertirlas a otros formatos y la segunda que es Audacity es una herramienta muy útil para editar y crear audios. La ventaja de estas herramientas es que las podemos adquirir por un nulo o bajo costo y descargar de internet para su uso inmediato.</p> María A. Tejeda Anaya Derechos de autor 2019 Vida Científica Boletín de la Escuela Preparatoria No. 4 2019-01-05 2019-01-05 7 13