Learning to Learn with Integrative Learning Technologies

 

 

Kitsantas A., N. D., (2013), Learning to Learn with Integrative Learning Technologies (ILT): A Practical Guide for Academic Success, ISBN 10: 1623962250 / ISBN 13: 9781623962258.

 

Este libro constituye una guía práctica para facilitar a los estudiantes de nivel superior el éxito académico en el desarrollo de habilidades autoreguladas que les permitan aprender o estudiar para aprender a través del empleo de Tecnologías de Aprendizaje Integrativas (ILT). Esto también permite al facilitador de una institución educativa adquirir las capacidades para ser un instructor en línea, un desarrollador instruccional, además de prever, planificar o desarrollar instrumentos de apoyo para los procesos de enseñanza y aprendizaje, apegados a diseños de curriculares de instrucción que promuevan el estudio a aprender y motivar a estudiantes para tomar la iniciativa en el estudio. Expresamente, este libro manifiesta la necesidad de que las instituciones educativas promuevan el estudio a través del uso de Sistemas para la Administración del Estudio (LMS) y el de las tecnologías emergentes como el Web 2.0, el uso de redes sociales, que permiten  diseñar las tareas y actividades de un curso para apoyar el aprendizaje del estudiante.

 

 

M. en C. Yira Muñoz Sánchez