Edición: 1ª. Edición mayo 2016
A través de la experiencia docente se ha observado que los estudiantes cuando ingresan a la Licenciatura en Contaduría, en algunos de los casos carecen de conocimientos contables, lo que les dificulta en sus primeros semestres su avance en el desarrollo de los diversos contenidos académicos, esto debido a que los alumnos no tuvieron un acercamiento a los términos contables en estudios previos, generando como consecuencia altos índices de reprobación, bajo desempeño académico, hasta llegar a la deserción.
Por lo anterior expuesto, se surge el libro Conta-habilidad como una manera de entender la contabilidad de forma clara, sencilla y comprensible para los estudiantes de nuevo ingreso, generando en ellos habilidades indispensables en el momento de realizar registros contables, haciendo uso de un lenguaje sencillo y accesible que permite la familiarización de la terminología contable.
Está estructurado en 4 capítulos, en el primero se contextualiza la profesión, identificando habilidades y competencias que debe de poseer un contador, en su segundo capítulo se conceptualiza los términos de las principales cuentas contables, en su tercer y cuarto capítulo de realizan registros contables haciendo uso de cuentas tanto de balance como de resultados.
Este material bibliográfico va dirigido a alumnos, (principalmente de los primeros semestres que cursan la Licenciatura en Contaduría), docentes, contadores, así como a cualquier persona interesada en conocer la aplicación práctica de manera didáctica de los conceptos y registros básicos contables.
Pérez, S., Cruz, D. & Sauza, B. (2016). “Conta-habilidad”. Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. México.
[a]Profesoras investigadoras de la Escuela Superior de Ciudad Sahagún, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.