TY - JOUR AU - Verónica Martínez Lazcano AU - Yira Muñoz Sánchez AU - Iliana Castillo Pérez PY - 2018/07/05 Y2 - 2024/03/29 TI - Criterios para la evaluación de objetos de aprendizaje en las valoraciones pedagógica, didáctica y/o tecnológica JF - Ingenio y Conciencia Boletín Científico de la Escuela Superior Ciudad Sahagún JA - ESCS VL - 5 IS - 10 SE - Ensayos DO - 10.29057/ess.v5i10.3329 UR - https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/sahagun/article/view/3329 AB - En el presente ensayo se expone la necesidad de identificar los criterios nacionales e internacionales que actualmente aplican las diferentes instituciones educativas u organismos que desarrollan materiales digitales didácticos, mediante modelos implementados, cuya finalidad es realizar la valoración pedagógica, didáctica, o bien tecnológica de dichos recursos que les permita asegurar su calidad.Lo anterior, con el propósito de que los docentes y estudiantes puedan seleccionar y utilizar libremente los materiales necesarios para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. ER -