[1]
Y. M. Sánchez, M. A. Alonso-Lavernia, F. Gálvez-González, V. Martínez-Lazcano, y I. Castillo-Pérez, «Tecnología Instruccional y Ambientes de Aprendizaje», ESCS, vol. 8, n.º 16, pp. 68-70, jul. 2021.