El Proceso enfermero es un método sistemático y organizado para proporcionar cuidados de enfermería individualizados, y las Taxonomías NANDA, NIC y NOC desarrolladas como un lenguaje universal para enfermería. La teoría de Patricia Benner muestra el proceso que la enfermera(o) atraviesa desde recién graduada(o) hasta que se especializa en un área determinada y que enuncia cinco etapas de adquisición de habilidades: principiante, principiante avanzado, competente, eficiente y experto. El Objetivo es Evaluar el nivel de competencia sobre proceso enfermero y taxonomías de licenciados (as) en enfermería por formación (LEPF) y por nivelación (LEPN) del Hospital Regional de Tula. El Material y método utilizado: Estudio cuantitativo no experimental-observacional transaccional correlacional causal. Universo 90 licenciadas(os) en enfermería, muestra 22, muestreo probabilístico. Instrumento diseñado exprofeso, consta de “14” ítems sobre proceso enfermero y “14” sobre las taxonomías, validado, con confiabilidad de 0.8 (Alpha de Cronbach). Los Resultados obtenidos, Nivel de competencia sobre proceso enfermero y taxonomías en LEPF fue 27% competentes y 73% eficientes, en LEPN fue 36% competentes y 64% eficientes, X2=0.21 con una p=0.6471, prueba exacta de Fisher X2=1.5 con una p=0.22, no estadísticamente significativo. Y como conclusión el estudio demostró que los profesionales de LEPF y LEPN tienen un nivel competente y eficiente con una diferencia del 11% en los LEPF más elevado en cuanto al nivel de competencia en Proceso Enfermero y taxonomías de enfermería según la clasificación de Patricia Benner en la que está fundamentada la investigación.
Palabras clave: Nivel de competencia, Licenciados (as) en enfermería, Proceso enfermero, Taxonomía NANDA, Taxonomía NOC, Taxonomía NIC.
The Nursing process is a systematic and organized to provide individualized nursing care method, and the NANDA, NIC and NOC developed as a universal language for nursing. Patricia Benner's theory shows the process that the nurse (or) crosses from just graduated (or) until specializes in a certain area and which sets five stages of acquisition of skills: beginner, advanced beginner, competent, proficient and expert. To evaluate the level of competition on nursing process and taxonomies of graduates (as) in nursing training (LEPF) and leveling (LEPN) Tula Regional Hospital. the Methods: Quantitative study experimental-observational no causal correlation transeccional. 90 licensed universe (I) in nursing, sample 22, probability sampling. Exprofeso designed instrument consists of "14" items on nursing process and "14" on taxonomies, validated, with 0.8 reliability (Cronbach Alpha). Results: Level of competition on LEPF nurse and taxonomies relevant process was 27% and 73% efficient in LEPN was 36% and 64% efficient competent, X2 = 0.21 with a p = 0.6471, Fisher exact test X2 = 1.5 with a p = 0.22, not statistically significant. The Conclusions is The study showed that professionals LEPN LEPF and have a competent and efficient level with a difference of 11% in the highest in the level of competition in Nursing Process and nursing taxonomies LEPF as rated by Patricia Benner in that is research based.
Keywords: Proficiency, Licensed (as) in nursing, nursing process, Taxonomy NANDA, NOC Taxonomy, Taxonomy NIC.
Este trabajo de investigación es de tipo cuantitativo no experimental-observacional transaccional correlacional causal.
La muestra estuvo conformada por 22 licenciadas(os) en enfermería, 11 licenciadas(os) por formación y 11 licenciadas(os) por nivelación. La investigación es probabilística porque se define como un subgrupo de la población en el que todos los elementos de esta tienen la misma posibilidad de ser elegidos y se obtienen definiendo las características de la población y el tamaño de la muestra y por medio de una selección aleatoria o mecánica de las unidades de análisis. (Sampieri 2012).
TABLA 1 nivel de competencia de licenciados por formación y Nivelación.
Fuente: instrumento Nivel de Competencia Sobre Proceso Enfermero y Taxonomías de Licenciadas (Os) En Enfermería por Formación o por Nivelación Del Hospital General de Tula (M. Ceron, M. Toledo, B. Zavalza 2014). SPSS Versión 19.0 n = 22
El Proceso Enfermero nos permite realizar una práctica profesional que promueve el cuidado científico, técnico, humanístico y ético. Juntamente con las taxonomías forman un lenguaje el cual nos permite establecer estándares con los que se puede otorgar cuidados de calidad.
Mediante el presente trabajo de investigación se concluyó que el nivel de competencia sobre el manejo de Proceso Enfermero y las taxonomías de enfermería en los profesionales de licenciatura por formación y por nivelación se encuentran dentro la clasificación de Patricia Benner en un nivel competente y eficiente para ambos, sin que exista una diferencia significativa en el nivel de competencia entre estos, esta diferencia es de 11% en los LEPF que es más elevado en cuanto el nivel de competencia.
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[1] Alumno de la Licenciatura en Enfermería
[2] Profesor Investigador de la Licenciatura en Enfermería