Factores que favorecen la calidad educativa en el bachillerato universitario. Reflexiones para la construcción de una propuesta

Educación

dc.creator	Sosa García, Rebeca
dc.date	2011-03-17T16:04:00Z
dc.date	2011-03-17T16:04:00Z
dc.date	2004-09
dc.date.accessioned	2013-11-20T22:09:18Z
dc.date.available	2013-11-20T22:09:18Z
dc.date.issued	2013-11-20
dc.identifier	MEDU .5524
dc.identifier	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/123456789/27
dc.identifier.uri	https://repository.uaeh.edu.mx/bitstream/handle/123456789/14739
dc.description	Trata de explicar la serie de opciones ideológicas y pedagógicas que enfrenta un tomador de decisiones cuando intenta mejorar la calidad educativa, a través de ciertos factores favorecedores de la misma. La calidad educativa en las escuelas figura actualmente entre las prioridades de los sistemas educativos y de las instituciones sociales en su conjunto; sin duda lo seguirá siendo en un futuro previsible.
dc.language	es
dc.publisher	ICSHu-UAEH
dc.subject	calidad educativa
dc.title	Factores que favorecen la calidad educativa en el bachillerato universitario. Reflexiones para la construcción de una propuesta
dc.title	Educación
dc.type	Tesis