Browsing Lingüística by Title

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    • Enfatizando en los hechos 

      Trujillo Castillo, Paulina (2018-04-01)
      We use first conditional to talk about those consequences which can exist in any situation. In this presentation you will find a game to practice and improve your speaking skills.

    • English Academy 

      Morales Flores, Ana Yuridia (2017-08-31)
      When we want to tell to other person about the things that happened to us in the past we probably relate all the words that finsh with –ed and that is fine, however L2 learners forget that there are a lot of words ...

    • La enseñanza del inglés en escuelas primarias públicas en Hidalgo 

      Hidalgo Avilés, Hilda (2010)
      Este estudio forma parte de una investigación interuniversitaria más amplia que se está desarrollando a nivel nacional y cuya intención es conocer el estado del arte que guarda la enseñanza del inglés en el nivel de ...

    • La enseñanza del inglés en las escuelas de tiempo completo en hidalgo: análisis de un caso 

      Hidalgo Avilés, Hilda (2010)
      El estado del arte que guarda la enseñanza del inglés en las escuelas primarias públicas del país pareciera distar mucho de las condiciones conducentes al aprendizaje exitoso de esta lengua por parte de los educandos, o ...

    • Estructura Morfológica de las Palabras 

      López Granados, Nancy Ivetté (2016-07-01)
      El lenguaje ha evolucionado a través del tiempo, estas modificaciones se dan gracias a diversos factores, por ejemplo, cambios sociales, influencia de otras culturas, influencia de las modas e incluso e interés individuales. ...

    • First Conditional 

      Rojas Vite, Cristhian (2019-12-06)
      With the following power point slides, you will learn how to use the first conditional and also to create sentences that express something that may happen in the future. Remember that the first conditional is used to ...

    • Hidalgo 

      Paredes Zepeda, Bertha Guadalupe (2010)
      En el 2005, un grupo de académicos de diversas instituciones de educación superior de México iniciamos un estudio tendiente a generar un estado del conocimiento del campo de las investigaciones en lenguas extranjeras en ...

    • Hidalgo 

      Dzul Escamilla, Marisela (2010)
      En el 2005, un grupo de académicos de diversas instituciones de educación superior de México iniciamos un estudio tendiente a generar un estado del conocimiento del campo de las investigaciones en lenguas extranjeras en ...

    • Hidalgo 

      Hidalgo Avilés, Hilda (2010)
      En el 2005, un grupo de académicos de diversas instituciones de educación superior de México iniciamos un estudio tendiente a generar un estado del conocimiento del campo de las investigaciones en lenguas extranjeras en ...

    • How to introduce yourself in English 

      Rojas Vite, Cristhian (2021-10-01)
      With the following power point slides, you will learn how to introduce yourself when you speak English. Remember that when you want to start speaking English to another person you have to say certain and specific words to ...

    • II. Theoretical Framework for the Research Study 

      Occeña Gallardo, Eleanor (2016)
      RESUMEN DEL LIBRO: The research presented in the first part of a longitudinal study whose aim is to obtain a better understanding of students' academic behavior from the time they enroll the university until the conclusion ...

    • III. Research Methodology 

      Occeña Gallardo, Eleanor (2016)
      RESUMEN DEL LIBRO: The research presented in the first part of a longitudinal study whose aim is to obtain a better understanding of students' academic behavior from the time they enroll the university until the conclusion ...

    • Indefinite pronouns some, any, no, every 

      Rojas Vite, Cristhian (2018-10-01)
      The indefinite pronouns are those which refer to one or more unspecified objects, beings, or places. They are called “indefinite” just because they do not indicate the exact object, being, or place to which they ...

    • El modelo educativo de la UAEH y la evaluación de los aprendizajes de la licenciatura en Enseñanza de la Lengua Inglesa 

      Hidalgo Avilés, Hilda (2010)
      Esta es una investigación exploratoria y descriptiva cuyo propósito fue analizar la correspondencia curricular del Modelo Educativo de la UAEH y la evaluación de los aprendizajes de la Licenciatura en Enseñanza de la ...

    • Multiple Intelligences in the Language Classroom 

      Espinosa Butrón, Norma Angélica (2012)

    • Observación de pares como estrategia para el desarrollo profesional de profesores en la LELI de la UAEH 

      Hidalgo Avilés, Hilda (2009)

    • Past Perfect 

      Piedra Mayorga, María del Socorro (2019-06-30)
      On next presentation you will see a brief explanation of Past Perfect This tense is most used for the next: 1. For actions that happened before a past event 2. In reported speech 3. In if (conditional sentences Take ...

    • Planear proyectos futuros 

      Trujillo Castillo, Paulina (2018-04-01)
      The following presentation contains some questions which can be useful to practice speaking skills, specifically, to talk about future plans or intentions.

    • Reflexive pronouns 

      Sánchez Franco, Leticia (2019-06-30)
      Los pronombres reflexivos se utilizan cuando el sujeto y objeto es el mismo, o bien para enfatizar uno de estos.

    • La relación entre el estudiante y el profesor 

      Paredes Zepeda, Bertha Guadalupe (2015)
      En este libro se presentas siete visiones relativas a la educación superior mexicana, abordando los problemas y retos que enfrentan las universidades, desde su contribución a la formación de los ciudadanos, hasta los ...