EDUCACIÓN EMOCIONAL COMO APRENDIZAJE SALUDABLE EN JÓVENES UNIVERSITARIOS: UNA REFLEXIÓN NECESARIA PARA EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (NTIC) COMO TUTORES EN LÍNEA
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García Cruz, Rubén;Torres Julián, R (2010 ) EDUCACIÓN EMOCIONAL COMO APRENDIZAJE SALUDABLE EN JOVENES UNIVERSITARIOS. REVISTA CIENTÍFICA ELECTRÓNICA DE PSICOLOGÍA, UAEH. pp 72-94. MÉXICO. ISSN1870-5812. http://dgsa.uaeh.edu.mx/revista/psicologia/IMG/pdf/5.