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dc.contributor.authorGómez Nava, Alma Juanita
dc.date.accessioned2015-03-06T19:47:07Z
dc.date.available2015-03-06T19:47:07Z
dc.date.issued2007
dc.identifier.urihttps://repository.uaeh.edu.mx/bitstream/handle/123456789/15912
dc.description.abstractEl siguiente material didáctico se presenta con la finalidad de brindarle al usuario información en cuanto a contenidos en el área de ingles, teniendo como tema principal Futuro “WILL vs GOING TO” tomando en cuenta que este debe tener como conocimiento previo: pronombres personales y su conjugación con el verbo “to be”, verbos y sustantivos lo que le facilitara la comprensión del tema. Este material puede ser utilizado en cualquier licenciatura a nivel intermedio con un enfoque mas concreto a situaciones reales que permitan a los usuarios vincular los conocimientos adquiridos previamente a temas que se relacionen a diversas actividades que promuevan el desarrollo y manejo de las diferentes habilidades (listening,writing,reading and speaking) . Sin lugar a dudas la importancia del inglés en la actualidad lo sitúa como un elemento clave en cualquier ámbito académico y laboral. El dominio y manejo de este en diversos contextos lo ha convertido en un recurso necesario para situaciones que a simple vista resultan tan sencillas como encender una computadora.es
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Autónoma del Estado de Hidalgoes
dc.titleWill vs Going toes
dc.typeLearning Objectes


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