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Las nuevas formas de desigualdad en educación. El caso de Hidalgo
(2010)
La presente obra reúne un conjunto de trabajos de gran actualidad producidos por investigadores del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad
Autónoma del Estado de Hidalgo.
Desde una perspectiva ...
LA ESCUELA DE TODAS LAS PERSONAS. BIOGRAFÍA Y DIVERSIDAD EN UN MUNDO DESIGUAL
(2011)
Mucha suerte necesitan los niños diversos que acuden a la escuela con la esperanza de mejorar sus capacidades, entre ellos destacan los estudiantes especiales. En México, en laescuela pública, y aun en aquellos centros ...
PERSPECTIVA Y PROSPECTIVA DEL PROGRAMA DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOS, LA EXPERIENCIA EN EL INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES DE LA UAEH
(2011)
Como lo afirmó Fresán Orozco en 1998 el final del siglo XX ha sorprendido al sistema de educación superior mexicano en una encrucijada en la que convergen grandes problemas como son la demanda creciente de servicios por ...
Resultados del Estudio de Egresados de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación.
(2010)
La Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo tiene un creciente interés por conocer y evaluar el impacto y desempeño de sus egresados en el campo laboral, en aras de dar una respuesta más adecuada a lacambiante realidad ...
Resultados del Estudio de Egresados de la Licenciatura en Historia de México.
(2010)
La Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, tiene como uno de sus objetivos fundamentales, elevar la calidad de todos sus procesos académicos, mediante la realización de diversas acciones que coadyuven a conocery evaluar ...
CAPITALES Y ESCUELA: FAMILIAS MIGRANTES INDÍGENAS EN LA CIUDAD DE PACHUCA Y SUS HIJOS MATRICULADOS EN ESCUELAS URBANAS
(2013)
finalidad de este trabajo espresentar algunos resultados de investigaciónde las familias migrantes indígenasubicadas en la ciudad de Pachuca Hidalgo yde sus hijos matriculados en escuelas urbanasa partir de identificar los ...