Modelo estratégico para aprender de la lectura en la tutoría de nivel universitario
| dc.contributor.author | Ortega Andrade, Norma Angélica | en_US |
| dc.date.accessioned | 2013-11-05T22:18:59Z | |
| dc.date.available | 2013-11-05T22:18:59Z | |
| dc.date.issued | 2008 | en_US |
| dc.description.abstract | es | |
| dc.identifier.citation | Ortega Andrade Norma Angélica; Martínez Martínez Juan Patricio y Romero Ramírez Mucio (2008). Modelo estratégico para aprender de la lectura en la tutoría de nivel superior. XVI Congreso Mexicano de Psicología, Nuevo León, Monterrey, pp.317-318, ISSN: 0185607-3 | es |
| dc.identifier.uri | https://repository.uaeh.edu.mx/bitstream/handle/123456789/12243 | |
| dc.language | es | en_US |
| dc.subject | Prevención e intervención de la efiencia terminal en el nivel superior | es |
| dc.title | Modelo estratégico para aprender de la lectura en la tutoría de nivel universitario | es |
| dc.type | Other | en_US |
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