Diagnóstico de necesidades de capacitación del personal académico del instituto de ciencias económico-administrativas
| dc.creator | García Piñón, Fanny | |
| dc.date | 2012-03-06T13:45:39Z | |
| dc.date | 2012-03-06T13:45:39Z | |
| dc.date | 2005-10 | |
| dc.date.accessioned | 2013-11-04T19:05:42Z | |
| dc.date.available | 2013-11-04T19:05:42Z | |
| dc.date.issued | 2013-11-04 | |
| dc.description | La formación docente es uno de los principales temas que han destacado con mayor énfasis las instituciones de educación superior, puesto que para llegar a las metas que cada institución se propone alcanzar en los niveles educativos de calidad, por supuesto que la formación de un académico no es el único de los recursos para llegar a estos fines, pues influyen otros factores importantes que también conllevan a esto, pero la formación del maestro es quizás el elemento principal dentro de este entorno, ya que depende del buen desempeño que realice el personal académico frente a los demás. | |
| dc.identifier | ADMON .4270 | |
| dc.identifier | http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/641 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.uaeh.edu.mx/bitstream/handle/123456789/10999 | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | ICEA-BD-UAEH | |
| dc.subject | teorías sobre la capacitación | |
| dc.subject | educación superior | |
| dc.title | Diagnóstico de necesidades de capacitación del personal académico del instituto de ciencias económico-administrativas | |
| dc.title | Administración | |
| dc.type | Tesina |