La cuadratura de la parabola: Un parabola: Un problema en el contexto matemático
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Resumen
¿Que tipo de tareas deben usar los profesores si ´
quieren que los estudiantes construyan
entendimiento matemático importante? . . . , los ´
estudiantes construyen entendimiento matemático reflexionando y comunicando, ´
entonces las tareas deben permitir y promover
estos procesos (Hiebert et at. 1997, pag. 18).