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    • Periodo Clásico [200 a.C.-800 d.C.] 

      Franco Flores, Edgar (2011)
      Arte del Área Central Maya: Palenque: -Ubicada en la llanura pantanosa de Tabasco. -Una de las pocas ciudades prehispánicas que logran integrarse con el paisaje circundante.
    • Periodo Clásico [200 a.C.-800 d.C.] 

      Franco Flores, Edgar (2011)
      -Lugares poblados: Chiapas / Tabasco / Yucatán / Guatemala / Honduras / El Salvador. -Lugares estudiados en esta clase [el triángulo maya]: Copal, Tikal y Palenque. -Sorprende su capacidad de adaptación. Alcanzan ...
    • Periodo Clásico [200 a.C.-800 d.C.] 

      Franco Flores, Egar (2011)
      En la ideología nahua, y, probablemente de razas anteriores, el mundo había pasado por una serie de cataclismos en los que fue destruido por diversos medios y fenómenos cósmicos. En último término llega la etapa en la cual ...
    • Primeras Civilizaciones de América 

      Franco Flores, Egar (2011)
      Teoría de bases monogenista, que explica de manera científica que el género humano posee un solo origen, es decir, se desarrolla a partir de una única región de la Tierra. Sus estudios se basaron en descubrimientos óseos ...
    • Historia del Arte y Arq. Mexicana I 

      Franco Flores, Egar (2011)
      Cultura Chavín [aparición entre 900 y 200 a.C.]: -Ubicación: Valle de los Andes, en Perú, en un valle situado a 3,100 msnm. -Alimento: desarrollaron cultivo [patatas y cereales] y cría de animales [llamas y alpacas], ...
    • Hidrogeoquimica 

      Lizárraga Mendiola, Liliana G (2011)
      El alumno se familiarizará con términos técnicos, así como con las principales normativas nacionales/internacionales, que le permitirán comprender de forma básica a la hidrogeoquímica.
    • HACIA UNA HISTORIA DE LA ARQUITECTURA Y EL URBANISMO EN MÉXICO 

      Rendon Hidalgo, Vicente (2011)
      TOLLAN-XICOCOTITLAN: Lugar de tules-cerca del lugar de los Xicotes, conocida como tula, forma castellanizada de Tollan fue la capital del estado Tolteca que se desarrollo en el centro de México durante el periodo posclásico ...
    • Growth Functions of Finitely Generated Algebras 

      Herrera Flores, Luis Ángel (2011)
      Growth Functions of Finitely Generated Algebras, definitions about the theme using examples
    • Resultante de un sistema de fuerzas y equilibrio de una partícula 

      Retama Velasco, Jaime (2010-08-04)
      Problemas relacionados a el tema : Resultante de un sistema de fuerzas y equilibrio de una partícula Un embalaje de m'1 280 kg pende de un cable que pasa sobre unapolea B amarrado a un soporte en H. La pluma AB de m'2 ...
    • CONCEPTOS BÁSICOS DE LA MECÁNICA Y ESTÁTICA DE LA PARTÍCULA 

      Retama Velasco, Jaime (2008-08-28)
      Puede definirse como la ciencia que describe y predice las condiciones de reposo o movimiento de los cuerpos bajo la acción de fuerzas. Se divide en tres partes: la mecánica de cuerpos rígidos , la mecánica de cuerpos ...
    • ALGEBRA LINEAL I NOTAS DE CLASE UNIDAD 4 

      Viveros, Jorge (2010-04-26)
      Las siguientes p aginas contienen una presentaci on del concepto de proyecci on ortogonal. El objetivo de esta presentaci on es el de complementar la exposici on de clase.
    • ALGEBRA LINEAL I NOTAS DE CLASE UNIDAD 2 

      Viveros, Jorge (2010-02-16)
      Durante la primera semana y media de clases, el siguiente esquema result o ser quiz as el m as natural para presentar el teorema de existencia y unicidad de sistemas de ecuaciones lineales (teorema 1.0)
    • ALGEBRA LINEAL I NOTAS DE CLASE UNIDAD I 

      Viveros, Jorge (2010-02-04)
      Durante la primera semana y media de clases, el siguiente esquema result o ser quiz as el m as natural para presentar el teorema de existencia y unicidad de sistemas de ecuacioneslineales (teorema 1.0)
    • Algebra IV 

      Unknown author (2011)
      El objetivo central del curso de Algebra IV que se imparte en la Escuela Superior de F sica y Matem aticas del IPN es el presentar una construcci on axiom atica de los sistemas n umericos que m as se usan en matem aticas, ...
    • Uso de las tecnologías en el aprendizaje de la matemática.Cálculo de áreas 

      Barrera Mora, Fernando (2009-01)
      The objective of this lecture is to provide some examples that can help teachers to identify characteristics of the learning tasks within the framework of problem solving.
    • Uso de las tecnologías en el aprendizaje de la matemática. Validando conjeturas 

      Barrera Mora, Fernando (2008-01)
      The objective of this lecture is to provide some elements that can be taken as a reference when approaching learning tasks using technological tools to formulate an justify conjectures.
    • Uso de las tecnologías en el aprendizaje de la matemática. Competencias matemáticas 

      Reyes Rodríguez, Aarón (2010-01)
      In this course we analyzed the interaction between problem solving learning approaches and the development of mathematical competences.
    • Uso de las tecnologías en el aprendizaje de la matemática. Constructivismo y tecnologías digitales 

      Reyes Rodríguez, Aarón (2010-01)
      In this presentation I discuss the role of digital technologies within a constructivist approach to mathematical learning.
    • Sistemas de Representación y el Desarrollo de Conceptos Matemáticos 

      Reyes Rodríguez, Aarón (2010-08)
      In this presentation I discuss the role of semiotic representations in the construction of mathematical knowledge
    • Uso de las tecnologías en el aprendizaje de la matemática. Mediación instrumental. 

      Reyes Rodríguez, Aarón (2010-01)
      In this course we analyzed some characteristics of instrumental mediation construct, mainly we focus our attention in the role an effect of this construct on learning of mathematics.