Teorías sobre el currículum

Abstract

Así como existen diversas definiciones del currículum, también tenemos múltiples autores e investigadores en el área de la educación que han desarrollado teorías, las cuáles pretenden proporcionar los conceptos, fundamentos, enfoques y modelos que describen el currículo, quienes participan en el, sus roles, etc. Por este motivo, el objetivo del presente documento es recuperar las teorías generadas en torno al currículo, identificando los aspectos sobre los cuáles se centran y como se han integrado los diversos elementos del paradigma educativo en cada una de ellas, de manera que contribuya no solo a aumentar nuestro conocimiento sobre el área sino que nos proporcione las bases para el desarrollo de proyectos curriculares en unidades posteriores y como parte del desempeño profesional una vez que se egrese del programa. Para lograr esto es necesario tener en mente la siguiente pregunta y tratar de buscar una respuesta propia mientras se revisan las diferentes teorías a lo largo de este material.