Browsing Artículos indexados by Author "Ortega Andrade, Norma Angélica"
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ACTITUDES DE LOS NIÑOS DE ENTRE 9 Y 12 AÑOS DE EDAD, ANTE PROBLEMAS FAMILIARES
Ortega Andrade, Norma Angélica (2010)La atmósfera en el hogar y la forma en que los padres afrontan los problemasfamiliares, es la forma en que los niños asumirán las actitudes ante estosproblemas (LivePsych). Se puede decir, que cada una de las actitudes ... -
LAS ACTIVIDADES COGNITIVAS EN ALUMNAS DE 9º SEMESTRE DE PSICOLOGÍA DE LA U.A.E.H., MÉXICO (CICLO 2-2009) LOGRADAS POR MEDIO DE UN PLAN DE TRABAJO PERSONAL
Ortega Andrade, Norma Angélica (2010)La Escuela Activa propone que la elección como secuenciación de loscontenidos temáticos sean seleccionados por los alumnos (Montessori 1986,2003; Freinet 1978a, 1978b, 1978c, 1983; Rogers 1991). Esta investigación utilizóel ... -
APRENDIZAJE MEDIADO EN NIÑOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE ESCOLAR
Ortega Andrade, Norma Angélica (2010)El presente trabajo reporta el caso de tres niños con dificultades deaprendizaje escolar a quienes se les aplicó dos instrumentos dereferencia al criterio (IDETID e IDEA), utilizando el modelo de aprendizajemediado, en el ... -
INFLUENCIA DEL MALTRATO INFANTIL EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR
Ortega Andrade, Norma Angélica (2009)Un funcionamiento adecuado de la familia requiere la continua presencia delafecto y la estimulación para proveer la satisfacción de las necesidades básicasdel niño. La carencia de estas condiciones mínimas se torna en un ... -
Modelo estratégico para aprender de la lectura en la tutoría de nivel universitario
Ortega Andrade, Norma Angélica (2008) -
PERCEPCIÓN DE LA CIUDADANÍA HACIA LOS INDIGENTES EN PACHUCA HIDALGO
Ortega Andrade, Norma Angélica (2009)La indigencia es un tema poco estudiado desde el campo de la psicología. Elpresente estudio exploratorio expone los resultados de la percepción de 80ciudadanos encuestados de la ciudad de Pachuca, Hgo., México, sobre ... -
RECONCEPTUALIZANDO A LA LECTURA COMO RECURSO DE APRENDIZAJE
Ortega Andrade, Norma Angélica (2008)Este trabajo destaca la importancia de la lectura como recurso de aprendizaje enel ámbito educativo. Bajo una perspectiva cognitiva, define lo que es leer paraaprender o aprender de la lectura; considerando los procesos ... -
Validación de instrumentos de evaluación del aprendizaje escolar en población mexicana
Ortega Andrade, Norma Angélica (2009)