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dc.contributor.authorOrtega Andrade, Norma Angélicaen_US
dc.date.accessioned2013-11-05T22:18:59Z
dc.date.available2013-11-05T22:18:59Z
dc.date.issued2008en_US
dc.identifier.citationOrtega Andrade Norma Angélica; Martínez Martínez Juan Patricio y Romero Ramírez Mucio (2008). Modelo estratégico para aprender de la lectura en la tutoría de nivel superior. XVI Congreso Mexicano de Psicología, Nuevo León, Monterrey, pp.317-318, ISSN: 0185607-3es
dc.identifier.urihttps://repository.uaeh.edu.mx/bitstream/handle/123456789/12243
dc.description.abstractes
dc.languageesen_US
dc.subjectPrevención e intervención de la efiencia terminal en el nivel superiores
dc.titleModelo estratégico para aprender de la lectura en la tutoría de nivel universitarioes
dc.typeOtheren_US


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