• Lectura 

  Alonso Serna, Dulce Karina (2019-01-21)

  La lectura es una de las piedras angulares para la adquisición de conocimiento. Leer, la lectura, es una de las mejores habilidades que podemos adquirir. Ella nos acompañará a lo largo de nuestras vidas y permitirá que ...

• Ángulos de iluminación 

  Durán Espinosa, Nyxé O. (2018-11-11)

  Identificar los principales ángulos de iluminación en un set fotográfico

• Pronombres 

  Hernández Otamendi, Juana (2018-10-01)

  Es muy importante que el alumno conozca los diferentes tipos de pronombres que hay, debido a que le ayudará para mejorar su redacción y su comprensión lectora.

• Mal uso de preposiciones 

  Durán Espinosa, Nyxé O. (2018-04-01)

  Identificar errores comunes de redacción en el empleo de preposiciones

• Leer 

  Melo Montiel, Olivia (2017-08-31)

  La Lectura es una de las actividades más relevantes y útiles en la vida del ser humano; leer conlleva siempre un objeto: disfrutar, aprender o informarnos; por lo que todas las actividades intelectuales y racionales están ...

• Operaciones Conceptuadoras 

  Rivera López, Norma Lizbeth (2017-08-31)

  In this presentation we will give a brief explanation of the conceptualizing operations: definition, classification and division. They are so called because they are cognitive activities in which the concepts come into ...

• Concepto 

  Santana Hernández, Liliana (2017-08-31)

  The concept It is the most characteristic and logically clear expression of the active role and the enormous force of human reasoning in the knowledge of the es sence of the world that surrounds us. In this present ation ...

• Verbo 

  Alfaro Morales, Claudia (2017-09-01)

  To know the function of the verb and its main grammatical accidents to achieve an adequate use in oral and written communication.

• Lectura en voz alta 

  Durán Espinosa, Nyxé O. (2017-01-01)

  Reconocer la diferencia entre leer (decodificar) y lectura en voz alta (interpretación del texto) a través de conceptos básicos. Recognize the difference between reading (decoding) and reading aloud (interpretation of ...

• Esquema de la comunicación y elementos. 

  Durán Espinosa, Nyxé Othniel (2015-07-01)

  El estudiante identificará los elementos del proceso de comunicación con la intención de lograr la comunicación eficiente en su contexto cotidiano.

• Conocimientos básicos de leer, lectura y estrategias de lectura útiles para el desarrollo de competencias lingüísticas 

  Hernández Otamendi, Juana (2015-07-01)

• Material didáctico 

  Soto Hernández, Marisol (2015-07-01)

  La didáctica abordada será la asignatura de Español I, a nivel medio superior y más específicamente en primer semestre. Con referencia al programa de Español I se conceden tres unidades que son: Conocimientos Básicos ...

• Funciones del lenguaje 

  Cuevas R., Minerva Leticia (2015-06-30)

  Las funciones del lenguaje, se refieren a los diversos usos que puede hacer de la lengua un hablante, dependiendo los objetivos, propósitos y servicios que se le dan al lenguaje dentro del sistema de comunicación.

• Redacción 

  Espinoza Lozano, María Soledad (2014-11-07)

  Como bien sabemos, los seres humanos nos comunicamos y aprendemos a comunicarnos de diversas formas, pero, sin duda, el lenguaje es el medio que más utilizamos para interrelacionarnos.  Esta interrelación -lingüística- se ...

• Ramas de la lingüística 

  Baños Rebolledo, Verenice (2014-11-07)

  La ciencia de la lengua es la lingüística, que estudia la organización y características de una lengua.

• Lectura en voz alta 

  Salinas González, Regina María Dolores (2014-01)

  The student will learn to read aloud, he´ll identify and he´ll read correctly.

• Hacía una lectura eficiente 

  Salinas González, Regina María Dolores (2014-01)

  The student will identify the process read and reading, he will learn who have a good reading and he will identify the reading steps

• Conocimientos básicos de lectura 

  González Ledesma, Laura (2014-01)

  Reading is a process that mainly involves two aspects such as: Visual perception and mental understanding of what you have read, through this presentation we will identify the necessary aspects for a good reading.

• Estilos periodísticos 

  Valdez Fuentes, Verónica (2014-03-25)

  Journalistic put students in touch with reality, either a formal style or humorous, more or less deep. This identifying different structures of a text.

• Lenguaje, lengua y habla 

  Soberanes Rivas, Lucía Teresa (2013-07)

  These slides discuss the concepts of language, types of language, idiom, speech and speech styles.

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